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- Modalidad:
Online - Formación:Master Universitario
- Precio:
A consultar
El máster oficial de Educación y TIC tiene como objetivo la formación de docentes, diseñadores, gestores y administradores del mundo educativo y empresarial, impulsados por su necesidad de mejora y que quieren sacar el máximo provecho de las TIC para la educación y la formación.
Presentación
El objetivo del máster es ofrecer una formación innovadora y de calidad en uno de los ámbitos emergentes de la sociedad de la información: el aprendizaje total o parcialmente virtual (e-learning).
Objetivos
El objetivo del máster es ofrecer una formación innovadora y de calidad en uno de los ámbitos en el que más está influyendo la sociedad de la información: el de las relaciones que se establecen entre la educación y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y, en particular, el aprendizaje total o parcialmente virtual (e-learning).
El programa se dirige a aquellas personas que tienen interés por desvelar las posibilidades que las TIC aportan a la mejora de la educación y que quieren desarrollarse en los procesos que intervienen en la organización, el diseño y la aplicación de proyectos educativos y formativos que implican el uso de las TIC.
Se ofrecen tres especialidades: dirección y gestión de proyectos educativos y formativos con el uso de las TIC, diseño tecno-pedagógico de programas y cursos y procesos docentes con utilización de las TIC. De la misma manera, se puede elegir entre el itinerario profesionalizador o el itinerario de investigación, que lleva a la presentación de una tesis doctoral en este ámbito de investigación.
Programa Mostrar
El programa de máster de Educación y TIC (e-learning) consta de 60 créditos que el estudiante podrá cursar de diferentes maneras, en función de si elige realizar un máster de especialización profesional o un máster de iniciación a la investigación.
Obligatorias / Créditos
Uso de las TIC en la educación y teorías del aprendizaje 4
Desarrollo organizativo del e-learning 4
Del docente presencial al docente virtual: el proceso educativo 4
Gestión y sistemas de apoyo al estudiante 4
Seminario de iniciación a la investigación en TIC y E 12
Proyecto aplicación profesional 12
Optativas / Créditos
Políticas de calidad en e-learning 3
Dirección de la formación con el uso de las TIC 3
Gestión de la producción de programas, márqueting y captación 3
Gestión docente, tecnológica, financiera y presupuestaria 3
Diseño de contextos educativos basados en el uso de las TIC 3
Diseño de materiales de aprendizaje multimedia 3
Diseño de propuestas de formación basados en el uso de las TIC 3
Diseño tecnico-pedagógico de programas, cursos o asignaturas 3
Escenarios formativos y docencia basados en TIC 3
Planificación de los procesos de formación con TIC 3
El aprendizaje basado en materiales hipermedia 3
El aprendizaje basado en actividades colaborativas virtuales 3
Investigación en e-learning 5
Métodos y técnicas de investigación en línia 5
Iniciación al desarrollo de proyectos de intervención en el ámbito del e-learning 5
Diseño y técnicas de desarrollo de proyectos en línea 5
Requerimientos
* Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del EEES, que habilite el acceso a enseñanzas oficiales de máster.
* Titulados de acuerdo con sistemas educativos ajenos al EEES que hayan obtenido la homologación de su título de educación superior extranjero al título español que habilite el acceso a enseñanzas oficiales de máster.
* Titulados de acuerdo con sistemas educativos ajenos al EEES, sin necesidad de homologación de sus títulos, si acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos españoles correspondientes a grado y habilite el acceso a enseñanzas de posgrado.
Titulación
Título oficial al acabar los estudios: máster oficial de Educación y TIC (e-learning).
Orden UNI/203/2006, de 18 de abril, por la cual se implantan y se reconoce la implantación de los programas oficiales de posgrado aprobados en el marco de la programación universitaria de Cataluña, para el periodo 2006-2007, en las universidades públicas y privadas, respectivamente, conducentes a la obtención de los títulos de máster y doctorado.
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