Modalidad:
Presencial
Formación:
Master
Localización:
Barcelona
Precio:
A consultar

Presentación


Perfil del Participante
El Programa MBA Part Time está diseñado para potenciar el desarrollo de personas con titulación universitaria superior que se encuentran en las primeras etapas de su carrera profesional.

Los participantes en el programa son personas con un alto nivel de motivación, comprometidas en la adquisición de la formación necesaria para consolidar sus habilidades de dirección y para realizar una carrera de éxito en el mundo de los negocios internacionales.

Qué me proporcionará este programa?
- El objetivo de los programas internacionales de EADA es proporcionar a los participantes una "ventaja competitiva profesional" poniendo énfasis en cuatro áreas fundamentales:
- Dominio de las técnicas y herramientas específicas de gestión.
- Desarrollo de las habilidades de liderazgo imprescindibles para todo ejecutivo internacional.
- Adquisición de una visión global de la empresa y de su posición estratégica en el mercado.
- Contacto con empresas de prestigio.
- Los participantes aprenden a aplicar de una manera efectiva los elementos de la dinámica del "mix de talento" en el desarrollo de su carrera profesional.
- Los participantes aprenden a aplicar de una manera efectiva los elementos de la dinámica del "mix de talento" en el desarrollo de su carrera profesional.

Metodología
EADA ha desarrollado un modelo pedagógico propio que se fundamenta en el aprendizaje activo y práctico por parte del participante, en el "aprender haciendo" frente al "aprender escuchando".

Esta metodología refleja la demanda por parte de las empresas de profesionales que dispongan de competencias profesionales tan importantes como la capacidad de reflexionar y actuar ante el cambio, la versatilidad para trabajar en equipos multifuncionales y la capacidad de adaptación a los retos que plantea un entorno global.

En EADA, estas habilidades se desarrollan mediante el método del caso, los proyectos, Business Games, los grupos de análisis y discusión y las actividades de trabajo en equipo. Los alumnos viven situaciones reales de empresa, piensan como verdaderos directivos y toman decisiones estratégicas.

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