Monitor de Actividades de Tiempo Libre Infantil y Juvenil

Formación Universitaria


Modalidad:
A Distancia
Formación:
Curso
Duración:
275 horas
Precio:
A consultar
Matrícula gratis:
Si

Destinado a:

Dirigido a aquellas personas que deseen incorporarse con garantías en un futuro al mundo laboral, o actualizar sus conocimientos profesionales.
Con este curso aprenderas los conocimientos necesarios que tecapacitan para el ejercicio de las funciones que le son propias: conocimiento del desarrollo infantil y juvenil,diseño, ejecución y evaluación de actividades educativas, adquisición y aplicación de recursos técnicos, trabajo en equipo, y en general, todo lo necesario para una intervención educativa.
El sector de Actividades de Tiempo Libre Infantil y Juvenil:
- Centros de ocio y tiempo libre
- Escuelas...ect

Presentación

El perfil profesional de la ocupación de MONITOR/A DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL tiene como competencia general organizar, desarrollar y evaluar actividades de tiempo libre educativo dirigidas a la infancia y la juventud, en el marco de la programación general de una organización, aplicando las técnicas específicas de animación grupal, incidiendo explícitamente, en la educación en valores, asegurando las medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos.

Programa Mostrar

MÓDULO 1: EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE Y PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

TEMA 1: ENTORNO SOCIAL Y CULTURAL.
1. EL ENTORNO SOCIAL Y CULTURAL.
2. CONOCIMIENTO Y DESCUBRIMIENTO DEL ENTORNO.
3. CONCEPTO DE TIEMPO LIBRE. HISTORIA Y SIGNIFICADO

TEMA 2: PEDAGOGÍA DEL TIEMPO LIBRE.
1. CONCEPTOS. APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN.
2. ÁMBITOS EDUCATIVOS. CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONES.
3. OPCIONES DE EDUCACIÓN EN EL TIEMPO LIBRE.
4. PLANTEAMIENTO EDUCATIVO. EL PROYECTO

TEMA 3: ÁMBITO PSICOLÓGICO.
1. NIÑO/AS Y JÓVENES. PSICOLOGÍA EVOLUTIVA.
2. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: RESPETO DE LAS DIFERENCIAS, INTEGRACIÓN. DIFICULTADES SOCIALES.
3. CARACTERÍSTICAS DE LOS GRUPOS. ROL DEL MONITOR/A. DINÁMICAS Y COMUNICACIÓN.

MÓDULO 2: EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y EL MEDIO AMBIENTE


TEMA 1: ÁMBITO DE LA SALUD.
1. SALUD. NECESIDADES BÁSICAS.
2. CONDUCTAS SALUDABLES.
2.1. ALIMENTACIÓN.
2.2. SEXUALIDAD.
2.3. CONSUMO DE SUSTANCIAS TÓXICAS.
3. PREVENCIÓN Y SEGURIDAD.

TEMA 2: ÁMBITO DE LA NATURALEZA.
1. GEOGRAFÍA FÍSICA. ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE.
2. DESCUBRIMIENTO Y PRESERVACIÓN DE LA NATURALEZA. DESARROLLO SOSTENIBLE.
3. LAS ACAMPADAS. LEGISLACIÓN. PLANIFICACIÓN Y RECURSOS.

MÓDULO 3: TÉCNICAS Y RECURSOS EDUCATIVOS PARA LA INTERVENCIÓN

TEMA 1: ÁMBITO DE LA EXPRESIÓN.
1. PSICOPEDAGOGÍA DE LA EXPRESIÓN.
1.1. EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA.
1.2. EXPRESIÓN PLÁSTICA.
1.3. EXPRESIÓN DINÁMICA Y CORPORAL. TEATRO, DRAMATIZACIÓN.
1.4. EXPRESIÓN MUSICAL.

TEMA 2: ÁMBITO DEL JUEGO Y DEL DEPORTE.
1. PSICOPEDAGOGÍA DEL JUEGO.
1.1. JUEGOS Y JUGETES.
2. JUEGO DEPORTIVO. EDUCACIÓN FÍSICA.
3. JUEGOS: PARA CUANDO LLUEVE, PARA EL PATIO

TEMA 3: ACTIVIDADES, TÉCNICAS Y CONTENIDOS EDUCATIVOS.
1. TÉCNICAS Y ACTIVIDADES.
2. CONTENIDOS EDUCATIVOS.
2.1. CULTURA POPULAR Y TRADICIONAL.
2.2 CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
2.3. CONSUMO Y CIVISMO.
2.4. ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL.
2.5. EDUCACIÓN PARA LA PAZ.

Titulación

La superación del programa, permitirá al alumno obtener el TÍTULO-CERTIFICACIÓN DE ESPECIALIZACIÓN PROFESIONAL expedido por FORMACIÓN UNIVERSITARIA. Además, podrás solicitar la tramitación del prestigioso diploma de la Asociación Española de Enseñanzas Técnico Profesionales (AEDETP).

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